lunes, 5 de agosto de 2019


ACTIVIDAD DE TRABAJO CLASE DE INFORMÁTICA.

GRADO 4°

NOTA: la presente actividad tiene como finalidad suplir la clase de informática, ya que los estudiantes de grado 4°-3 por motivos de indisciplina y desorden continuo como (gritar, correr y demás) no estuvieron atentos haciendo perder parte de una actividad que era de construir conocimientos entre todos.     Cabe aclarar que en clase de informática y tecnología nunca se deja clase para la casa y esto se había advertido previamente al grado 4°-3 solicitando mejorar el comportamiento.

- Se solicita al padre de familia dejar al estudiante elaborar de forma individual y autónoma la actividad.

- Este trabajo tendrá nota calificativa para el área de informática y tecnología y aquellos.

     1.  Con base en los conocimientos adquiridos en los periodos anteriores los estudiantes van a realizar la presentación sencilla de un trabajo escrito con letra Arial no. 14 aplicando PORTADA, INTRODUCCION, CONTENIDO DEL TRABAJO, CONCLUSIONES.    Deberá agregar imágenes que ilustre los contenidos y funciones de Word como WORDART, FONDO DE PAGINA, Y BORDES DE PAGINA.

     2.  El estudiante a través de sus conocimientos previos sobre la tecnología y sus usos van a construir una clase haciendo las veces de profesor, donde planearan una clase de sistemas con cualquier recurso menos el computador. (se tendrá en cuenta la imaginación y posibles estrategias que el estudiante quiera aportar, esto lo deberá hacer de forma escrita con sus propias palabras).

    3.  También el estudiante va a realizar un juego de inicio previo a la clase para llamar la atención de sus compañeros Ej: canción, baile ó dinámica.

   4.  Van a construir una diapositiva que muestre el ejemplo directo de un artefacto que usemos en pleno siglo XXI que sea de innovación tecnología.  Lo va a explicar según consulta literal de internet.

El anterior trabajo lo van a desarrollar virtualmente y lo harán llegar al correo haroldmauriciomunoz@gmail.com  a más tardar el día lunes 7 am para su respectiva calificación.

jueves, 28 de marzo de 2019

ACTIVIDAD GRADO 3° 
 29 DE MARZO DE 2019 


ACTIVIDAD GRADO 2° PERIODO 1
 28 DE MARZO DE 2019 

Las ciudades más sostenibles del mundo

¿Qué características tiene que tener una ciudad para ser considerada sostenible? Para Arcadis, una consultora especializada en este tema, hay tres pilares que se deben tener en cuenta la hora de medir la sostenibilidad de las grandes urbes de nuestro planeta:
Aspecto social: esperanza de vida, índices de obesidad, conciliación, crimen, costes de vida y dependencia son algunas de las variables que evalúan la calidad de vida de los ciudadanos.
Aspecto medioambiental: que se mide a través de la implantación de energías limpias, contaminación, tasa de reciclaje y compostaje, movilidad, riesgo de catástrofes, nivel de emisiones, etc.
Aspecto económico: este índice evalúa aspectos sobre las posibilidades de emprender un negocio con éxito en la ciudad, turismo, PIB, conectividad o tasas de empleo.
Empleando una combinación de estos tres índices, Arcadis y el Centre for Economics and Business Research (UK)  evalúan periódicamente un listado con las ciudades más sostenibles del mundo. El último es de 2016 y analiza 100 grandes ciudades utilizando 32 indicadores distintos. Sus creadores advierten que hay que mirar con lupa los resultados, ya que muchas veces hay un cierto desequilibrio en estos índices. Por ejemplo, muchas ciudades sacan muy buena nota en los aspectos sociales y ambientales, pero cojean en el económico. Y, por muy habitable y verde que sea una ciudad, si en ella no hay posibilidades de sacar adelante un negocio o encontrar un trabajo digno, será un lugar en el que la calidad de vida no sea adecuada y donde no se podrá garantizar la sostenibilidad a largo plazo.
¿Por qué es importante analizar la sostenibilidad de las grandes urbes del planeta? En un mundo cada vez más urbano, y con grandes desafíos medioambientales por delante, la sostenibilidad debería ser un punto principal en las agendas políticas. Para ello es necesario conocer a fondo en qué aspectos ‘cojea’ cada ciudad para poner más énfasis en ellos, y aprender de las iniciativas que ya se han puesto en marcha en otros lugares para mejorar la calidad de vida en el día a día.
Una de las conclusiones del informe es que existe un vínculo muy claro entre desarrollo económico y sostenibilidad. Con la excepción de Seúl y Singapur, los diez primeros puestos del listado están ocupados por ciudades europeas, tres de ellas alemanas. En el medio del ranking tenemos urbes del sur de Europa, EEUU  y Asia. Y, en los últimos puestos predominan ciudades de Latinoamérica, África y Oriente Medio

martes, 11 de septiembre de 2018


TALLER DE PROFUNDIZACION GRADO 1°
TERCER PERIODO ACADEMICO 2018

Vamos a utilizar el programa de Word para tomar en cuenta:

   1.   Vamos a insertar 5 imágenes de la casa que muestren maquinas en el hogar.

   2.   A través de las opciones copiar y pegar de internet, vas a buscar las partes principales del computador y la pegaras en paint para aplicarle color y escribir sus nombres.

    3.   Vamos a dibujar el teclado con las teclas principales.



TALLER DE PROFUNDIZACION GRADO 4°
TERCER PERIODO ACADEMICO 2018


El presente taller tiene como objetivo aplicar las funciones aprendidas a través del uso de las funciones básica de Excel, power point y Word.

   1.   Vas a tomar una imagen cualquiera de internet, vas a aplicar un resumen de esta imagen dando precios a los objetos o cosas que vean en ella en un cuadro de Excel y vas a aplicar la fórmula matemática para una sumatoria total.   

   2.   Realizado tu inventario de precios, vas a poner un cuadro del valor total de lo que te ganas en descansos al año y vas a mirar cuantos días necesitarías para hacer la compra total de estos objetos.    Operación matemática.

  3.   Copia y pega tu cuadro de Excel a power point y realiza una presentación (portada) sencilla Y escribe una conclusión de lo practico que es Excel para tu vida.

miércoles, 22 de agosto de 2018

OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO INFORMATICA Y TECNOLOGIA 2018

GRADO 5°

OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO INFORMATICA Y TECNOLOGIA 2018

GRADO 4°

OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO INFORMATICA Y TECNOLOGIA 2018

GRADO 3°

OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO INFORMATICA Y TECNOLOGIA 2018

GRADO 2°


OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO INFORMATICA Y TECNOLOGIA 2018

GRADO 1°

para ingresar abre el siguiente link: 


jueves, 16 de agosto de 2018


ACTIVIDAD DE TRABAJO
GRADO 3° agosto 2018

Resultado de imagen para inventario lego
Atendiendo la situación presentada con el inventario de lego que no fue bien elaborado, vamos a utilizar las herramientas offimaticas (POWER POINT) para tener en cuenta los pasos principales para un inventario de lego.

Para eso desarrollamos lo siquiente:
  
  -       DIAPOSITIVA 1: PORTADA
  -       DIAPOSITIVA 2: PREGUNTA PROBLEMA ¿Qué es un inventario?
  -       DIAPOSITIVA 3: Explicación de un inventario sencillo
  -       DIAPOSITIVA 4: Explicación de un inventario de LEGO
  -       DIAPOSITIVA 5: Evidencias de un inventario en lego.

lunes, 30 de julio de 2018

PROPUESTA DE NEGOCIO GRADO 4° CON EXCEL

recordemos que para desarrollar nuestra idea de negocios deberemos tener 

jueves, 12 de julio de 2018


ACTIVIAD DE TRABAJO GRADO 3°

Resultado de imagen para windows sistema operativo

Retomando las actividades del primer semestre del año en curso 2018, vamos a desarrollar la presente actividad:
    1.  Ingresamos al programa Word, y hacemos una portada sencilla de presentación de documento escrito.    Podemos agregar según las opciones de diseño (color de página y borde de página) según tu preferencia.   

     2. Vamos a desarrollar una pequeña introducción como tema principal, el computador y la informática.

   3.   Vamos a desarrollar una consulta de los temas trabajados en clase de forma muy sencilla recordando: (SISTEMA OPERATIVO, CONCEPTO hardware y software, Historia de Windows, Herramientas de Windows, herramientas ofimáticas, Procesador de textos.

    4.    Vamos a buscar imágenes que ilustren los contenidos y responderemos ¿QUE ES UN PERIFERICO DEL COMPUTADOR?
Nota: debemos tener presente la presentación de documentos escritos “sencilla” letra arial No. 14, texto justificado, títulos en mayúscula y negrita.

miércoles, 11 de julio de 2018


ACTIVIDAD CLASE GRADO 2°



Tomando él cuenta las temáticas trabajadas según los conocimientos previos del grado segundo desarrollaremos lo siguiente:

Realiza de forma libre un dibujo abstracto copia y pégalo en un archivo de Word a través del uso de la tecla impresión por pantalla.
      
      1.    Con tus propias palabras Explica:  
a.    Que es el computador
b.    Copia y pega 3 imágenes de la pantalla o monitor y explica para que sirve.
c.    Busca 2 tipos de CPU que encuentres en internet y que explica que es la CPU.
d.    Que es el mouse busca un mouse de última tecnología copia y pega imágenes.


e. Busca 3 tipos de teclado que exitan copia y pega imagenes. 

     2.    Realiza un dibujo en Paint del teclado y las teclas principales (Escape, Tabulado, Mayúscula, Shift, Control, Espacio, Enter Y Borrar).     Adiciona a tu dibujo con colores las secciones principales del teclado (teclas de control, teclas de función, teclas alfanuméricas y teclas numéricas).

     3.    Aplica 2 funciones nuevas que aprendiste según explicación del profesor en tu archivo de Word (insertar bordes de página, y color de página).

Nota: tu trabajo deberás hacer una portada sencilla aplicando letra Arial No.12 y haciendo justificación del mismo.

martes, 10 de julio de 2018


ACTIVIDAD GRADO 5° - Periodo 3
Resultado de imagen para INNOVACION TECNOLOGICA Y MULTIMEDIA

A través del uso de las herramientas ofimáticas, aplicando los contenidos desarrollados, crearas un archivo de Power Point donde vas a desarrollar lo siguiente.
a)   Busca una innovación tecnológica ilustra con imagenes según te parezca y responde:  
1.   Porque es una innovación?
2.   Explica con tus propias palabras que es una innovación tecnológica.
3.   Explica según breve consulta cual es el inicio de las maquinas reconociendo la tecnología como un proceso de evolución.
4.   Que es tecnología, explica con tus palabras.

b)   Consulta que son las herramientas multimedia.
1.   Nombra de forma independiente cada herramienta multimedia y explica su función.  (imagen, texto, sonido, video y arte gráfico).
2.   Aplica, animación transiciones y todas las reglas de presentación de documentos escritos para preparar una exposición grupal ante tus compañeros.

Nota: el documento deberá tener portada e introducción a los contenidos y conclusiones con bibliografía. 
ACTIVIDAD GRADO 4°
Resultado de imagen para dibujo abstracto

A través de los conocimientos previos haremos un recuento de los contenidos temáticos del primer y segundo periodo.     A través de las herramientas Power Point y Excel para aplicarlas a los contenidos temáticos del tercer periodo.

    1. Realiza un dibujo en Paint lo más raro, novedoso y extraño que traerás desde tu imaginación lo vas a copiar y pegar en un archivo de power point en la portada a través de una impresión por pantalla.
    2.   Vas a entrar a una hoja de cálculo en Excel, y vas a hacer un cálculo sencillo del artefacto tecnológico de tu preferencia o de tus sueños que mostraras a través del reconocimiento de hardware y software dándole un valor en forma de inventario.    Para establecer un valor total.
    3.   A través de Power Point vas a diseñar una propuesta de negocio a tus padres para que ellos te compren el artefacto tecnologico que deseas, estableciendo las formas de pago y las formas de ingresos mensuales para la compra y pago de tu computadora.
    4.  Contaras la historia de tu artefacto tecnológico y las fases de evolución que ha tenido desde su creación. 

jueves, 24 de mayo de 2018



ACTIVIDAD DE TRABAJO EVALUATIVO GRADO 3°
INFORMATICA Y TECNOLOGIA

La presente actividad involucra los temas y contenidos temáticos trabajados en primer periodo, donde el estudiante deberá hacer entrega al docente Mauricio muñoz en la clase del jueves 31de mayo guardada en su USB.

     1.    Entrar a WORD y hacer una impresión de pantalla con la tecla Resultado de imagen para TECLA IMPRESION PANTALLA “pantallazo” de las herramientas de Word para llevar esta imagen a Paint y seleccionar las siguientes funciones que encerrara en un círculo círculo rojo:

- tipo de letra (opción de fuente)
-       Tamaño de letra (opción de fuente)
-       Negrita (opción de fuente)
-       Poner en mayúscula y minúscula (opción de fuente)
-       Centrar el texto (opción de parrafo)
-       Justificar el texto. (opción de parrafo)
-       Opción de pegar texto e imágenes.




    2.    En un archivo de Word, van a desarrollar la presentación básica de un trabajo escrito que tenga:

-hoja 1= PORTADA
-hoja 2= Consulta de internet sobre los procesadores de textos que agregue imágenes al contenido.
- hoja 3= consulta de internet sobre las herramientas  el procesador de textos Word (Tipo de fuentes, como seleccionar textos, como Insertar imágenes desde Word, diseño y fondo de página calor de página y bordes de página).
- hoja 4= conclusión del trabajo realizado con sus propias palabras responder ¿para qué me sirve aprender informática?, las funciones de Word que consultamos hoy me sirven para el futuro?.
- hoja 5= que es POWER POINT agregar imágenes y explicar al menos 2 funciones básicas según la consulta.

NOTA: el presente trabajo de no ser termiando se continuara en la próxima clase por eso la importancia de guardarlo en la usb.


jueves, 21 de septiembre de 2017



ACTIVIDAD GRADO 3°

Desarrolla la prsente consulta para trabajo con los temas del 4 periodo.   Para ello vas a realizar, una presentación en diapositivas de power point según tu consulta de:


1. Que son Elementos constitutivos de la música (armonía, melodía y ritmo).
2. que es un Grupo de Instrumentos musicales, muestra ejemplos.
3. Que son los Instrumentos audiovisuales.
4. Cuales son Las notas musicales de la flauta y en el Pentagrama (do, re, mi, fa, sol, la, sí).

5.  consulta 3 artistas musicales de Colombia y muestra imágenes. 

lunes, 18 de septiembre de 2017

ACTIVIDAD GRADO 4°

ACTIVIDAD GRADO 4°
Artes Tecnología Y Sociedad Periodo IV



Según la actividad exploratoria trabaja en sala de sistemas donde pusimos el ejemplo de la elaboración de música con objetos cotidianos o trabajos de improvisación con mimos en la unificación del tercer y cuarto periodo desarrolla lo siguiente:

   1.       Que es la música y cuáles son los ritmos de música colombiana que utiliza instrumentos de percusión. (el pasillo, el pasodoble y el bambuco).
    2.       Que es el pentagrama y cual es Reconocimiento visual de las notas en el pentagrama.
    3.       Cuáles son los ritmos contemporáneos de la música.
    4.       Que es un oído perfecto y que es el solfeo.
    5.       Busca programas que sirvan para trabajar como entrenadores bocales, y ejercicios con el teclado del piano muestra ejemplos.


NOTA: La anterior actividad la desarrollaremos en clase y aplicaremos los conocimientos previos para hacer presentación de diapotivias en power point Aplicando: (Presentaciones multimedia, Configurar página e Insertar diapositivas, Fondo de las diapositivas (color y estilos de fondo, degradado, Insertar imágenes (prediseñadas, desde archivo), Animaciones (animar textos e imágenes), Guardar una presentación.

lunes, 11 de septiembre de 2017




ACTIVIDAD GRADO 5°
  

En propuestas diseñadas n los periodos anteriores y atendiendo las nueva metodologías del aprendizaje.    Tu como estudiante vas a diseñar una propuesta para una clase innovadora que se desarrollara durante este 4 periodo. 


La temática principal y como eje fundamental dentro de la planeación institucional se tendrá en cuenta LA MUSICA, podras adicionarle temas de tu interés mostrando la forma en que se debe desarrollar la clase y si debemos traer algun tipo de material especifico.   
    
Nota: el docente de artes tecnología y sociedad, revisara cada propuesta para tener en cuenta las mejores y mas fundamentadas.      

También podremos agregar como temas principales lo siguiente: 

-          INTERNET 2
-          MOTORES DE BUSQUEDA
-          HERRAMIENTAS DE OFFICE “Power Point, Excel Y Word”
-          TECNOLOGIA E INNOVACIONES TECNOLOGICAS.
-          DIBUJO Y DISEÑO
-          INFLUENCIAS DE LA TECNOLOGÍA EN EL ÁREA DE LAS ARTES PLÁSTICAS.